“有的企业在与某直属单位合作终止后仍然打着该单位的旗号举办曾经合作过的活动；有的企业人员被某直属单位聘为合作项目办公室副主任后以该身份自行开展活动，到各地各高校考察……”近日，驻教育部纪检监察组针对教育部直属单位与企业合作这一监督重点和难点问题，开展调研摸底，部署重点整治。驻教育部纪检监察组相关负责人介绍，上述问题主要集中在直属单位与社会企业的合作中，不乏个别企业或人员利用合作方身份，违背公益性原则，以合作之名，行牟利之实，大肆敛财。

驻教育部纪检监察组以直属单位向社会企业和其他组织“挂牌”“授权”为切口，推动解决合作规范问题。据了解，各直属单位按要求进行全面梳理上报，共涉及509个项目、523家合作单位。从数量规模、行为目的、批准程序、收费情况等方面进行分析，发现了批准程序不一、只授权不监管和风险隐患交织三个方面的问题。如在实际执行过程中有的挂牌项目签订了合作协议，但无法保证合作方完全按照协议执行，无法保证挂牌到期后与合作方完全撇清关系；有的打着“教育部”的旗号违规经营、培训办班、推销产品等。

经过调研分析，驻教育部纪检监察组向教育部党组提出整改建议，进一步加强对直属单位的管理，坚持正向引导，充分发挥“桥梁”“纽带”作用，始终坚持以公益性原则为底线；进一步加强规范性制度建设，将合作方的权利、义务及法律责任等予以明确规范；进一步加强对有关行为的管控，对正在合作的加强管理，堵塞漏洞，突出风险防控，对已结束合作的保证彻底断绝关系，防止企业或个人继续假借本单位或下属机构的名义违规牟利。

“各直属单位要力戒形式主义，深入排查问题，广泛调查研究，及时整改，堵塞管理漏洞，建立起本单位与其他社会组织规范合作的系统化机制，解决有可能影响教育纯洁性的问题。”驻教育部纪检监察组相关负责人表示。