“快看！我的新文具盒有三层，能装好多文具，还是县里来的巡察叔叔送给我的！”11月14日清晨，一走进教室，河南省沈丘县范营乡孙庄六年级学生孙周鹏就兴奋地向同学“晒”出自己的新文具。

谁曾想到，这样的孙周鹏一个月前还是个有点自卑心理、不想上学的孩子。孙周鹏的转变要从今年的村居巡察工作讲起。

今年9月，河南省沈丘县委第四巡察组在范营乡孙庄行政村入户走访，来到贫困户孙新正家时，巡察组的同志们看到这样一幕。

一个坐在门前目光呆滞并不断自言自语的女人。两个十几岁的孩子正在认真的写着作业，破旧的书包、破布改造的文具袋整齐放在桌边。巡察组的同志站在这个家徒四壁的家里，显得有那么一点“拥挤”和“窒息”。

经过一番了解，孙新正患有糖尿病，妻子是精神病人，两个孩子在本乡分别就读六年级和八年级，是这个村里的兜底户，虽然该享受的国家政策一样没少，但是也只能勉强维持基本生活，唯一让人欣慰的是两个孩子都是学校的佼佼者。

“家虽然很穷，可俩孩子聪明，无论什么一学就会，学习成绩在班级总是名列前茅。”村支部书记孙杰介绍。

“正犯愁呢，也不知道为什么，俺家周鹏最近总是一回来就把自己关在屋里，也不出去和小朋友玩儿，上学的兴致也不高，成绩都下降了。” 孙新正为儿子孙周鹏的情况感到担心。

“孙周鹏因家境较差，正处于青春期，自尊心和虚荣心增强，对外界很敏感，特别在意别人的看法，产生自卑心理，情绪不稳定，产生了厌学情绪。”孙周鹏班主任老师介绍。

“教育是兜底户彻底摆脱贫困的希望之苗，在本次巡察工作中，要高度关注贫困家庭子女教育问题。”在了解了孙周鹏情况后，组务会上，乔海东组长当即部署了护“苗”巡察行动。

在村委干部的帮助下，巡察组全面调查、了解全村贫困家庭6-16岁教育适龄子女的现状，通过走访家庭、学校，与老师、学生谈心谈话，精准掌握第一手资料。

几天的走访，并对数据全面分析，我们认识到，贫困家庭孩子一定程度上存在心理问题，对人生未来没有方向，缺乏规划，甚至有读书无用论思想，学习积极性不高，个别学生有辍学的思想倾向等。

贫困家庭的希望之苗，成长中的呵护、纠偏，是包括巡察工作在内的全社会共同责任，刻不容缓！

巡察组随即与县教育系统、扶贫办沟通、协调。在全县开展“手拉手护苗”脱贫攻坚共赴小康路活动，今年秋季以来，教育系统排查疑似辍学学生70名全部复学，并已完成学籍注册，号召社会爱心人士捐款捐物，组织心理医生进行心理干预，扶贫扶志，强化贫困家庭自我奋斗，脱贫致富的思想基础。

离开孙庄前，巡察组给孙周鹏兄弟俩送去了崭新的书包、学习用品以及500元钱。当孙周鹏从巡察组同志手中接到新的文具盒时，他说：“叔叔，这是我长这么大收到的最珍贵的礼物，我以后一定带着它们好好学习。”